一個人的畢業(yè)典禮”——彭澤縣海形學校七位老師守護一個人的課堂
來源： 大江新聞 | 日期： 2025年07月03日 | 制作： 肖琳琪 | 新聞熱線： 0791-86849110
大江網(wǎng)/大江新聞客戶端訊 通訊員王忠良、李燕梅 全媒體記者肖文忠、吳 宣報道：6月13日中考前夕，在距離彭澤縣城50余公里大山深處的浩山鄉(xiāng)海形學校，一幕溫暖又特別的畫面在此上演，九年級學生計欽烽被7名老師簇擁著，舉行了一場簡單而儀式感滿滿的“一個人的畢業(yè)典禮”。
海形學校
一段未知的求學路
一百里 難以觸及的距離！
時針回撥到2024年秋季，因教育資源優(yōu)化調(diào)整，作為彭澤縣最邊遠的學校，浩山鄉(xiāng)海形學校初中部于當年秋季正式停止辦學。新學年，該校七、八、九年級共31名學生，除計欽烽外，2人轉(zhuǎn)去外地，其余全部轉(zhuǎn)入縣城就讀。
記者了解到，計欽烽出生時因腦癱落下身體殘疾，雙腿無法獨立行走，日常出行要靠助行器輔助。如去往離家50余公里的縣城繼續(xù)完成學業(yè)，計欽烽的日常生活需有人照料，以后將要面臨的困境可想而知。讀還是不讀，怎么讀？計欽烽的父母陷入兩難境地。
計欽烽和他媽媽
面對這一現(xiàn)實情況，海形學校黨支部書記、校長夏永力表示：“當時縣里幫我們協(xié)調(diào)了各方資源，準備幫助計欽烽在縣城租一個一樓的房子，并給他母親安排一份縣城的工作，這樣就能解決孩子讀書和生活問題。”
計欽烽的父親計翔是一名客車司機，他深知路途遙遠，往返不易，更何況兒子腿腳不便。加上計欽烽的母親在家務(wù)農(nóng)，對她而言，離開家去縣城生活困難重重。因此，計欽烽的父母從最開始的顧慮，漸漸演變成了明確的“退堂鼓”，面對現(xiàn)實中的種種不便，考慮讓他輟學。
校長夏永力為計欽烽上道德與法治課
一聲鄭重的承諾
一個人開設(shè)一個班！
據(jù)悉，當時縣教體局曾建議由學校每周一到兩次送教上門，但這在夏永力看來意義不大。計欽烽的智商是正常的，只是比同齡孩子接受能力稍慢一點，完全可以在校接受教育。父親計翔表示，如?能在校接受教育那就繼續(xù)讀。那么，如何尋求一個兩全其美的辦法？
“只要他想讀，我們就繼續(xù)教，而且要必須教好，讓他順利完成九年義務(wù)教育。”夏永力表示。學校向彭澤縣教體局匯報溝通后，縣教體局堅定“一個都不落”目標，克服師資、資金、管理等重重困難，作出決定：為計欽烽一人開設(shè)一個班，全力保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。
就這樣，在初中部停辦、師資分流的情況下，海形學校專門為計欽烽定制了九年級教學計劃。校長、副校長、各處室主任——這些經(jīng)驗豐富的畢業(yè)班教師重新拿起課本，輪流為他授課。
“同學們都到縣里讀書了，而我因為身體原因回家，心里特別難過。當我聽到學校為我一個人開設(shè)了一個班，我感到非常震驚和開心！”計欽烽由衷地表示感激。“這一年來，英語老師對我特別關(guān)心，她每一天上課之前都問我有什么需要，還放英文電影給我培養(yǎng)聽力。”說到這，計欽烽不由得笑起來。
七位老師給計欽烽上課的場景
一年暖心的守候
七人托舉一人的課堂！
“一個人的課堂，跟多人的課堂有很大不同。”夏永力表示，課堂的所有環(huán)節(jié)沒辦法按常規(guī)流程走，沒有學生與學生之間的討論，只有老師跟計欽烽兩個人的互動，所以課程設(shè)計跟常規(guī)有很大區(qū)別，這需要老師們付出更大的汗水和智慧。上一屆的畢業(yè)班老師，除了數(shù)學老師更換，其他都是原班人馬，七位老師接著帶計欽烽同學繼續(xù)學業(yè)。
這一年來，雖然海形學校小學部教學任務(wù)繁忙，但是老師們一直都在堅持，做好自己教學工作的同時，教好計欽烽同學的課。“我是教計欽烽同學道德與法治課，雖然計欽烽同學身體上差些，但是他很好學，能夠跟得上老師的講課，思維還很敏捷。”夏永力欣慰地說。
教學樓門口，學校特意為計欽烽修建的斜坡
細節(jié)之處見真情。從小學到初中，海形學校始終為計欽烽提供無障礙關(guān)懷：班級永遠安排在一樓，臺階旁特意修建斜坡供他推行小車。老師們不僅輔導(dǎo)作業(yè)，還鼓勵他參與校園活動。元旦聯(lián)歡會，班主任特意為他設(shè)計了一個角色，第一次登上舞臺的計欽烽，收獲掌聲與自信。
一雙蛻變的翅膀
“現(xiàn)在我能獨立上廁所了！”
計欽烽說，這一年來他收獲了很多，除了學習課本知識以外，他最大的變化就是更樂觀地面對困難。以前上廁所需要老師或同學攙扶，慢慢地，計欽烽覺得不能一直依賴別人，得學會自己想辦法。
“老師你不用扶，我自己試試看！”
去往衛(wèi)生間門口有兩級臺階，計欽烽先借助小推車(助行器，沒有輪子)慢慢移到臺階旁，把小推車兩個前腳推到第一級，人往前移動，再把前腳推到第二級，后腳下到第一級，這樣一點一點下去，最后推進衛(wèi)生間里，扶著凳子上廁所。
“現(xiàn)在我一個人就能獨立上廁所了！”計欽烽興奮地說。同時他表示，以后也會盡自己所能，去幫助他人！
一首教育的頌歌
專屬于一人的畢業(yè)禮！
一年下來，計欽烽文化課一課不落，順利完成學業(yè)并畢業(yè)。2025年盛夏，計欽烽以海形學校初中部最后一名畢業(yè)生的身份，迎來了專屬他的畢業(yè)時刻。中考前夕，學校為計欽烽舉辦了一場簡單卻儀式感滿滿的畢業(yè)典禮。
6月13日下午3時整，在計欽烽的教室里，七名老師圍著他，大家一起回顧一年來的點點滴滴，并勉勵計欽烽不畏艱難，勇于追夢，以后的路越走越遠，大家拿起飲料共同舉杯，為計欽烽送上最美好的祝福。最后，為計欽烽同學頒發(fā)了由學校和縣教育部門制作的畢業(yè)證書。
計欽烽展示畢業(yè)證書
“我們要公平地對待每一個有需要的學生！”正如夏永力校長所說。這場“一個人的畢業(yè)典禮”，傳遞出的是鄉(xiāng)村教育的溫暖與堅守，以及對“不放棄任何一個孩子”的莊嚴承諾。2025年，海形學校初中部已經(jīng)完成了它的辦學使命，但這份“為一人堅守”的教育的光芒，永遠為需要的人點亮！
父親計翔接受采訪時說：“非常感謝縣教體局和海形學校這一年來的努力付出，讓我孩子順利完成學業(yè)！”談及對兒子未來的打算，計翔表示以兒子目前的身體狀況，很難繼續(xù)求學，首要目標是希望他能多鍛煉，借助小推車能獨自解決一些生活方面的問題，盡最大努力照顧自己。“未來的路，還得他自己走，希望他能真正地'站起來'！”
計欽烽和七位老師合影
值班編輯：傅藍天
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